La Escuela Superior Politécnica de Chimborazo en coordinación con el proyecto internacional EENTITLE, desarrolló este miércoles 19 el webinar “Liderazgo Transformacional e Inclusivo”, un espacio formativo dirigido a docentes de la comunidad politécnica y de universidades aliadas.
Durante la apertura, Jenny Basantes, PhD., Vicerrectora Académica de la ESPOCH, resaltó la importancia de fortalecer el rol docente desde una perspectiva humana e innovadora. Señaló: “Este tipo de actividades fortalecen el liderazgo docente y nos recuerdan que la inclusión, la empatía y el trabajo en equipo son fundamentales en la formación superior. Como institución, estamos comprometidos con construir entornos de aprendizaje que reconozcan la diversidad y potencien las capacidades de nuestros educadores”.
La jornada tuvo como objetivo promover una Educación Superior con equidad, respeto a la diversidad y reconocimiento a la labor docente, así como impulsar competencias clave para la enseñanza en entornos inclusivos.
El evento se enmarca en EENTITLE, proyecto financiado por la Unión Europea que busca fortalecer las capacidades pedagógicas de los educadores de ingeniería, impulsar estándares de excelencia e innovación docente y establecer un sistema de reconocimiento profesional basado en evidencia para las instituciones de educación superior del Ecuador.
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