ESPOCH Y SENADI IMPULSAN LA FORMACIÓN EN PROPIEDAD INTELECTUAL

La Escuela Superior Politécnica de Chimborazo, a través del Decanato de Innovación, Emprendimiento y Transferencia de Tecnología, en coordinación con el Servicio Nacional de Derechos Intelectuales – SENADI, llevó a cabo la III Capacitación en Gestión de la Propiedad Intelectual.

El Dr. Miguel Tasambay, decano de Innovación, Emprendimiento y Transferencia de Tecnología, fue el encargado de dar la bienvenida a la tercera edición de la Capacitación en Gestión de la Propiedad Intelectual.

La jornada contó con la participación de destacados expertos del SENADI, quienes impartieron cuatro cursos enfocados en temas estratégicos para la comunidad académica:

  1. Derechos de Autor (Software), dictado por Andrea Rojas y María Antonieta Burbano.
  2. Búsqueda del Estado de la Técnica; Esquema Trazado de Circuito Integrado; Patentes relacionadas al sector tecnológico de informática y electrónica, a cargo de Daniel Criollo.
  3. Proyectos de Investigación con potencial de propiedad intelectual, también dirigido por Michele Paola Armijos Peña y María Antonieta Burbano.
Expertos del SENADI capacitaron a la comunidad académica en derechos de autor, patentes tecnológicas, trazado de circuitos y proyectos con potencial de propiedad intelectual.

El evento fue inaugurado por el Dr. Pablo Vanegas, Vicerrector de Investigación y Posgrado, y contó con la presencia de autoridades institucionales, docentes e investigadores interesados en fortalecer sus competencias en protección y transferencia del conocimiento.

Autoridades, docentes e investigadores fueron para de este importante evento.

El viernes 25 de julio, se desarrollarán reuniones con grupos de investigación, con el objetivo de brindar asesorías técnicas especializadas relacionadas con propiedad intelectual.

Jornadas de capacitación y asesorías técnicas especializadas fueron parte de la oferta de la tercera edición del congreso.

Esta capacitación reafirma el compromiso de la ESPOCH con la innovación, la propiedad intelectual y la consolidación de una cultura institucional orientada al desarrollo científico y tecnológico.

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