La Escuela Superior Politécnica de Chimborazo, a través del Centro de Desarrollo de Capacidades CDC Yankay ESPOCH, desarrolló el evento regional “Foro de Desarrollo de Capacidades – ESPOCH 2026 (Engineering Educators Capacity Forum ESPOCH 2026)”, un espacio académico orientado al fortalecimiento de competencias pedagógicas, tecnológicas y profesionales de docentes e investigadores vinculados a la educación en ingeniería.
El encuentro reunió a autoridades académicas, representantes de instituciones de educación superior y expertos internacionales, promoviendo el intercambio de experiencias, la cooperación interinstitucional y la consolidación de redes de educadores de ingeniería en la región central del país.
La jornada contó con la participación del Ing. Byron Vaca, Ph.D., rector de la ESPOCH; la Ing. Jenny Basantes, Ph.D., vicerrectora académica; el Ing. Pablo Vanegas Ph.D., vicerrector de investigación y posgrado; el Ing. William Pilco, decano de Desarrollo Académico; y representantes de universidades y organizaciones socias del proyecto EENTITLE como ESPOL, UNEMI, UNL y CEDIA.
Las autoridades destacaron la importancia de fortalecer la calidad de la educación superior mediante iniciativas que impulsen el desarrollo de capacidades docentes, la innovación educativa y la internacionalización académica. El foro convocó principalmente a educadores de ingeniería con registro IPEER, así como a personal académico de universidades de las provincias de Chimborazo, Cotopaxi, Tungurahua, Pastaza, Bolívar y Napo.
Uno de los aspectos más relevantes del evento fue la participación de expertos internacionales de Portugal. Entre ellos, el Dr. José Carlos Quadrado, presidente de la European Network for Accreditation of Engineering Education y miembro honorario de SEFI, reconocido referente mundial en acreditación y educación en ingeniería. A lo largo de su trayectoria ha liderado importantes organismos internacionales como IFEES, LACCEI y ASIBEI, consolidando procesos de acreditación y cooperación académica en distintas regiones del mundo.
Asimismo, participó la Dra. Maria João Assoreira Raposo, docente e investigadora del Instituto Superior de Engenharia do Porto, destacada por su trabajo en innovación pedagógica, gestión del talento humano y fortalecimiento de competencias blandas en educación superior.
Durante la primera jornada se abordaron temáticas relacionadas con estrategias de gestión del tiempo en el ámbito académico y liderazgo colaborativo en educación. Mientras tanto, en el segundo día del foro se desarrollaron talleres enfocados en la integración transversal del desarrollo sostenible en el currículo académico y el fortalecimiento del trabajo en equipo en entornos educativos, promoviendo espacios de reflexión sobre los desafíos actuales de la educación en ingeniería.
El taller “Integración transversal del desarrollo sostenible en el currículo académico”, dirigido por José Carlos Quadrado, permitió analizar la incorporación de principios de sostenibilidad en los procesos formativos y en el diseño curricular de las carreras de ingeniería. Posteriormente, Maria João Assoreira Raposo lideró el taller “Liderazgo colaborativo y trabajo en equipo en educación”, enfocado en estrategias para fortalecer la comunicación, el liderazgo y la innovación en equipos académicos.
La ESPOCH reafirma su compromiso con la excelencia académica, la cooperación internacional y el fortalecimiento de capacidades docentes, impulsando espacios de formación que contribuyen a la transformación y mejora continua de la educación superior en el Ecuador.
DV.DIRCOM.2026
DIRECCIÓN DE COMUNICACIÓN Y RELACIONES PÚBLICAS
