Formación Artística
Son políticas de la formación artística, la contribución al proceso de educación integral de las y los estudiantes en su formación humanística, la promoción y desarrollo sociocultural a través de la práctica de las artes y el cultivo de valores hacia la correcta ocupación del tiempo libre, permitiendo una plena realización personal, profesional y desarrollo humano, para lograr una sociedad más justa equitativa y solidaria.
TALLERES DE FORMACIÓN
Los talleres de formación artística son cursos gratuitos, orientados desde diferentes disciplinas artísticas: artes de la representación, artes sonoras, artes plásticas, artes digitales, artes literarias y otras; dirigidos a las y los estudiantes politécnicos, desarrollados cada semestre académico ordinario.
TEATRO CONVENCIONAL
El teatro convencional es un área de las artes de la representación, que se desarrolla por lo general en espacios cerrados, para sus presentaciones. En esta especialidad, las y los estudiantes podrán identificar, a través de la práctica, la forma de presentarse frente a un público para hablar y comunicarse, acción que utilizan no solo los actores sino todas las personas en su ejercicio profesional diario.
Responsable: Marco Vinicio Murillo Ponce murillop@espoch.edu.ec
Teatro Popular
La práctica de las artes circenses brinda la posibilidad de desarrollar destrezas psicomotrices, orientadas al mejoramiento de nuestras capacidades mentales como la concentración y la atención. En la especialidad de Teatro Popular mediante los malabares y el clown, es posible cultivar valores como la solidaridad, el trabajo en equipo y la creatividad que inducen al mejoramiento de nuestra autoestima.
Responsable: Diego Mauricio Jácome Tamayo dmjacomet@espoch.edu.ec
Danza
Constituye un espacio artístico, en donde el movimiento del cuerpo y la música se transforman en expresiones corporales dentro de un mundo de posibilidades rítmicas y que propician en el ser humano, a través de la creatividad, la interacción social en función de su entorno y su relación directa con la ejercitación física y sus múltiples beneficios.
Responsable: José David Bayas Machado / jbayas@espoch.edu.ec
Danza Contemporánea
La danza contemporánea es una fusión de diferentes estilos cuya base se encuentra en el ballet clásico, pero libre de la disciplina de este estilo. Por el contrario, se caracteriza por una total libertad en los movimientos y en la expresión corporal. De esta manera la o el estudiante que practique esta disciplina logrará mejorar su desempeño corporal, creatividad y expresión, lo cual incide en su formación personal y profesional.
Responsable: Dennys Javier Bonilla River / dennys.bonilla@espoch.edu.ec
Canto
El canto es una forma de utilizar la voz humana, que exige un funcionamiento especial de los
órganos de la formación, en relación con la sensibilidad auditiva. Así pues, se aprende a “cantar” imponiéndose una gimnasia vocal particular, controlando los músculos que intervienen en la producción de los sonidos, la respiración, pero sobre todo cantar es abrir el
alma y el corazón a sí mismo, para sentirse liberado.
Responsable: Marco Vinicio Cárdenas Falconí / macardenas@espoch.edu.ec
Guitarra Popular
La guitarra popular, permite un acercamiento a las artes musicales desde una perspectiva tradicional, recreando las enseñanzas que se transmiten de generación en generación. A través de la práctica de este instrumento y de la socialización de temas sobre cultura e interculturalidad, el estudiante tendrá la capacidad de desarrollar destrezas artísticas ubicándose en el entorno sociocultural ecuatoriano y latinoamericano.
Responsable: Aldo José Vargas Orozco / aldo.vargas@espoch.edu.ec
Instrumentos Andinos
El aprendizaje de algunos de los instrumentos musicales del área andina nos permite evidenciar una formación más identitaria, mediadora de la cultura, con el reconocimiento y aprecio a nuestra música popular y ancestral, que es interpretada en los países atravesados por el cordón montañoso de América, poniendo en práctica la interculturalidad en las y los estudiantes politécnicos.
Responsable: Ángel Polivio Cevallos Vique / acevallos@espoch.edu.ec
Guitarra Clásica
La propuesta metodológica general de este curso se fundamenta en la implementación, paso a paso de elementos teóricos musicales, así como técnicos y prácticos de la interpretación de la guitarra clásica, en beneficio de estudiantes. Hacer música con cada componente adquirido es la finalidad para desarrollar juntos las innatas destrezas y habilidades, descubriendo el talento musical para el fortalecimiento de la educación integral.
Responsable: Rubén Patricio Suárez Navarrete / ruben.suarez@espoch.edu.ec
Piano
El aprendizaje del piano es un trabajo dinámico e incluyente que va encaminado al beneficio del alumnado permitiendo un mejoramiento en la parte cognitiva, afectiva, la concentración, el control de su equilibrio emocional y una buena relación de amistad entre compañeros, promoviendo un conocimiento teórico y práctico de la música, la diversidad cultural y los diferentes géneros musicales para la contribución del cultivo de valores a través de la formación humanística.
Responsable: Ángel Vicente Coba Guilcapi / acoba@espoch.edu.ec
GRUPOS ARTÍSTICOS DE REPRESENTACIÓN
Son grupos artísticos de representación institucional todos aquellos que hayan sido creados y se mantengan como parte de la Unidad de Formación Artística de la DACI, y generen procesos de formación, producción y difusión artística.
ÁREA DE TEATRO POPULAR Y MÚSICA ROCK
GRUPO DE DANZA AYAHUASHCA
GRUPO “CIMA DEL MUNDO”
GRUPO “LUZ DE LOS ANDES”
GRUPO MUSIAL “HORIZONTE”
GRUPO DE CÁMARA ENTRE CUERDAS Y VIENTO
MURAYAN DANZA CONTEMPORÁNEA
TEATRO PACARI
TALLER DE CANTO VOCES JUVENILES
TALLER DE MÚSICA “A CONTRALUZ”
DIFUSIÓN ARTÍSTICA
Entre las estrategias de difusión de la producción artística institucional, está: el desarrollo de eventos a través de la agenda anual de los Encuentros Culturales Politécnicos, y la atención a eventos de representación por invitación o postulación.
