La Escuela Superior Politécnica de Chimborazo inauguró en Riobamba la IV Escuela Internacional de Cristalografía, un espacio de formación que reúne a docentes, investigadores y estudiantes para profundizar en la caracterización estructural de materiales mediante la difracción de rayos X de polvos. Esta edición se desarrolla por primera vez en Ecuador y cuenta con especialistas vinculados a instituciones científicas de suramérica.
La programación combina fundamentos teóricos y prácticos de una técnica que permite estudiar la estructura de materiales y aporta a investigaciones sobre minerales, cerámicas, semiconductores y compuestos de interés farmacéutico. El encuentro busca ampliar los conocimientos de sus participantes y propiciar colaboraciones entre universidades y comunidades científicas.
Durante el acto inaugural, Jorge Efrén Silva Yumi, docente de la ESPOCH e impulsor de esta edición, explicó que la escuela surgió de la cooperación entre cristalógrafos de Colombia, Ecuador y Venezuela. Destacó que cerca de la mitad de los participantes procede del exterior y que las mujeres representan más de la mitad de las personas inscritas, aspectos que fortalecen el intercambio internacional y la participación femenina en la ciencia.
La IV Escuela Internacional de Cristalografía combina formación teórica y práctica para el estudio de materiales y promueve la cooperación científica entre países, con una destacada participación de mujeres.
La escuela cuenta con la participación de Graciela Díaz de Delgado, vicepresidenta de la Unión Internacional de Cristalografía; José Miguel Delgado, miembro por Suramérica del Comité Técnico Asesor del Centro Internacional de Datos de Difracción; y especialistas de instituciones de Argentina y Colombia, entre ellos Diego Lamas, José Antonio Henao y Roberto Toro Hernández.
Al inaugurar el encuentro, el Ing. Washington Luna Encalada PhD., rector de la ESPOCH, destacó el valor de aprender mediante el intercambio directo con científicos y la aplicación de conocimientos a problemas de la sociedad. También reconoció el trabajo que permitió incorporar equipamiento para la investigación y expresó el compromiso institucional de acompañar su aprovechamiento con los recursos necesarios.
Con esta cuarta edición, la ESPOCH fortalece la formación en ciencias básicas y abre oportunidades para el desarrollo de proyectos conjuntos, el uso de herramientas de análisis estructural y la cooperación académica internacional.
MV.ESPOCH.2025
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