La Escuela Superior Politécnica de Chimborazo, fue sede del Diálogo de Saberes: Mujeres Rurales como sujetas de derechos, un espacio de reflexión y análisis desarrollado que reunió a docentes académicos, organizaciones sociales, cooperación internacional y lideresas rurales, con el objetivo de visibilizar las realidades que enfrentan las mujeres del campo y fortalecer su reconocimiento como sujetas plenas de derechos.
La jornada organizada por la carrera de Turismo de la ESPOCH inició con la firma de la Carta Compromiso entre la Facultad de Recursos Naturales de la ESPOCH y la Corporación FIAN Ecuador, representadas por el Ing. Carlos Jara, decano de la Facultad, y la Msc. Daniela Andino, directora ejecutiva de FIAN Ecuador, con el fin de impulsar prácticas preprofesionales vinculadas al proyecto “Reservas Alimentarias Campesinas para el Cuidado de la Vida”.
Durante el evento se entregaron reconocimientos al equipo técnico de FIAN Ecuador y a docentes responsables de la ESPOCH, como un gesto de valoración al trabajo articulado en defensa de los derechos humanos. Acto seguido, se presentó oficialmente la Red de Mujeres Rurales del Ecuador (RMR), resaltando su rol organizativo y de incidencia a nivel nacional en la protección de los derechos de las mujeres campesinas.
Uno de los momentos más significativos fue la exposición de historias de vida, en las que integrantes de la RMR compartieron testimonios vinculados al derecho a la alimentación, a la tierra, al agua, a la no discriminación y a un ambiente sano. Estos relatos permitieron humanizar las cifras y evidenciar las desigualdades estructurales, la violencia, la feminización de la pobreza y la discriminación étnica y de género que persisten en los territorios rurales del país.
En este contexto, se destacó la Declaración de las Naciones Unidas sobre los Derechos de las Campesinas, los Campesinos y de Otras Personas que Trabajan en Zonas Rurales (UNDROP) como una herramienta clave para garantizar condiciones de vida digna. Las reflexiones académicas subrayaron que, pese a que Ecuador se declara plurinacional e intercultural, persisten brechas profundas asociadas al racismo estructural y a la débil implementación de políticas públicas que respondan a las demandas históricas de los pueblos y nacionalidades.
El espacio de comentarios al informe permitió analizar el rol de la cooperación internacional, los gobiernos locales y las instituciones educativas en la garantía de los derechos de las mujeres rurales. Representantes del ACNUDH, del GADM Riobamba y de la Facultad de Recursos Naturales coincidieron en la necesidad de fortalecer alianzas, incorporar la UNDROP como herramienta pedagógica y superar la folclorización de la interculturalidad en la educación superior.
El foro abierto reafirmó que las mujeres rurales sostienen alrededor del 60 % de la producción alimentaria del país, pese a ser las más afectadas por la pobreza multidimensional. Finalmente, se hizo un llamado a defender la educación pública como un espacio estratégico para la transformación social, el acceso al conocimiento y la construcción de justicia social.
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