La Escuela Superior Politécnica de Chimborazo (ESPOCH), realizó el jueves 27 de noviembre la ceremonia oficial de entrega de certificaciones iPEER a 73 docentes, consolidando así un total de 148 profesores politécnicos acreditados internacionalmente con esta distinción de alto nivel.
El Registro Internacional de Educadores Profesionales de Ingeniería (iPEER), es un reconocimiento de prestigio mundial que valida las competencias profesionales, científicas y pedagógicas de los educadores en ingeniería.
iPEER, establece estándares globales que garantizan la calidad y pertinencia de la enseñanza, y es la única organización reconocida internacionalmente para regular la profesión 2311 – Educador de Ingeniería, según la Clasificación Internacional Uniforme de Ocupaciones (CIUO) definida por la ONU/OIT.
La ceremonia contó con la presencia del Dr. José Carlos Quadrado, Director de la Red Europea para la Acreditación de la Educación en Ingeniería, quien destacó que esta certificación constituye un sello de mérito, rigor y profesionalismo, con impacto directo en la calidad de la formación de los futuros ingenieros.
iPEER, establece estándares globales que garantizan la calidad y pertinencia de la enseñanza, y es la única organización reconocida internacionalmente para regular la profesión 2311 – Educador de Ingeniería, según la Clasificación Internacional Uniforme de Ocupaciones (CIUO) definida por la ONU/OIT.
La ceremonia contó con la presencia del Dr. José Carlos Quadrado, Director de la Red Europea para la Acreditación de la Educación en Ingeniería, quien destacó que esta certificación constituye un sello de mérito, rigor y profesionalismo, con impacto directo en la calidad de la formación de los futuros ingenieros.
Docentes politécnicos reciben su reconocimiento iPEER
Por su parte, la Ing. Jenny Basantes, Ph.D., Vicerrectora Académica, resaltó que esta acreditación internacional evidencia la excelencia, el compromiso y la trayectoria de los docentes politécnicos. Subrayó que cada certificación es fruto de la dedicación, liderazgo y vocación de servicio académico que caracterizan a la planta docente de la ESPOCH, fortaleciendo el prestigio institucional y proyectando el talento educativo a escala global.
Durante el evento se entregaron certificaciones en las categorías Educator, Effective Educator, Outcomes-Based Educator, Scholarly Educator y Education Research. Además, se reconoció a destacados invitados externos: el Dr. Fabricio Guevara, Rector de la Universidad Estatal de Milagro (UNEMI), y la Ing. Mercy Ilbay, docente de la Universidad Técnica de Cotopaxi (UTC), quienes también obtuvieron esta acreditación internacional.
Ing. Jenny Basantes Ph.D. Vicerrectora Académica
En el marco del proyecto EENTITLE, se otorgó un reconocimiento especial a la Ing. Greys Carolina Herrera Morales, ganadora del Rising Educator Award (REA). Esta distinción se basa en una evaluación rigurosa de buenas prácticas docentes, logros académicos, innovación educativa y acciones orientadas a la equidad e inclusión. En esta etapa se analizaron los perfiles profesionales de 16 docentes de diversas instituciones de educación superior participantes en el proyecto.
En el cierre del evento, el Ing. Byron Vaca, Ph.D., Rector de la ESPOCH, felicitó a los docentes que se sumaron a este proceso de certificación internacional, destacando su esfuerzo, disciplina y compromiso para cumplir los altos estándares que demanda iPEER.
Con este logro, la ESPOCH reafirma su liderazgo y su compromiso con una educación superior de excelencia, alineada a estándares globales y orientada a la formación de profesionales capaces de responder a los desafíos de la ingeniería contemporánea.
DIRECCIÓN DE COMUNICACIÓN Y RELACIONES PÚBLICAS
AV-ESPOCH-2025
